Die CommSy-Philosophie

Die Diskussion über universitäre Internetplattformen ist in meinem Umfeld ein Dauerbrenner und das nicht nur, weil ich damit beruflich zu tun habe. Immer wieder erläutern Lehrende, dass sie Material noch nicht einstellen konnten, weil ihnen die Benutzung von STiNE, Commsy oder OLAT Probleme bereitet und immer wieder höre ich von Kommilitonen, dass sie irgendwo nicht […]

Virtuelle Kompetenzen – vom eLearner zum eTutor

Nachdem ich bereits im vorangegangenen ersten Semester Sozialökonomie viele Kurse des Grundstudiums absolviert habe, vor denen ich relativ großen Respekt hatte, da ich nicht abschätzen konnte, wie leicht oder schwer mir das Lernen der Inhalte fallen würde, kann ich im laufenden zweiten Semester auch eine Reihe von Zusatzkursen an anderen Fakultäten belegen (jedenfalls meine ich […]

Mein ePortfolio an der Universität Hamburg

In vielen Bildungseinrichtungen ist es mittlerweile üblich, dass die TeilnehmerInnen ein eigenes Portfolio führen (teilweise sogar in Kindergärten)! Was ein Portfolio (oder als digitale Variante ePortfolio) genau ist, und was da alles hineingehört, ist zwar nicht abschließend und allgemeinverbindlich geklärt, eröffnet aber jedem Einzelnen die Möglichkeit, eine eigene Definition zu entwickeln, die den persönlichen Bedürfnissen […]