Die Latenzen einer Kultur – Sichtbar durch Computerspiele

Was sind die Latenzen einer Kultur? Was sind eigentlich ‘Latenzen’? Und wie macht man sie sichtbar? Und was hat das mit Pervasivität zu tun? Geteilte Spiele mit den Grenzen von Zeit, Raum und sozialen Erwartungen liefern einen Einblick in die Latenzen einer Kultur. #pervasivität — Wey-Han Tan (@weytan) 25. Februar 2013 Zur Pervasivität sagt mein […]

Leben wir in einer Wissensgesellschaft?

Professor Dr. Rudolf Kammerl hat zu diesem Thema, bzw. zu der Frage ob der Begriff “Wissensgesellschaft” auf unsere derzeitige Gesellschaft anwendbar ist, oder ob es sich dabei um einen Mythos oder eine Utopie handelt, im Rahmen einer Ringvorlesung (“Medien und Bildung“) einen Vortrag gehalten. Die Aufzeichnung des Vortrages findet sich hier auf Lecture2Go. Im nachfolgenden […]

Bildungsprozesse über die Lebensspanne: Lebenslanges Lernen

Textbearbeitung: Alheit, P./Dausien, B. (2010): Bildungsprozesse über die Lebensspanne: Zur Politik und Theorie lebenslangen Lernens In: Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Opladen, S. 713-734 Altheit und Dausien greifen die bildungspolitischen Diskussionen um den Begriff des lebenslangen Lernens auf und definieren diesen als Programm zur Entstehung von Lernumwelten, in denen sich formale, nicht-formale sowie informelle Lernprozesse […]